Resolució creativa de problemes - 3er de primària

La Florence, mestra de 3r a una escola de Barcelona, volia que els seus 26 estudiants reflexionessin sobre els problemes interpersonals que sorgeixen durant l’hora del pati. Seguint les etapes del design thinking, els alumnes es van entrevistar mutuament per guanyar empatia i entendre com viuen el pati els seus companys. Durant les entrevistes, van desvetllar una sèrie de necessitats i van buscar-hi possibles solucions durant una divertida i productiva sessió de brainstorming.

Les seves presentacions en forma de role-play van conquistar la Florence: uns Jocs Olímpics del pati per enfortir les relacions entre tots els estudiants, un racó artístic on fer escultures durant l’hora del pati o un llençol gegant que doni ombra els dies més calorosos… així és com ells s’imaginen un pati millor per a tots.

Creació de Còmics - 4t, 5è i 6è

En Lluc, un mestre de 4t, volia que els seus estudiants treballessin la narració d’una manera original. Li va encantar la idea de combinar-la amb la creativitat visual i el treball en equip necessaris per fer un còmic. En Lluc va ser un dels 11 mestres de 3 escoles de Barcelona que van provar els tallers de còmic de Creator Street per a més de 300 alumnes!

158 pàgines, 453 globus i més de 2000 paraules van donar forma a increïbles històries de fades, samurais i simis que aspiren a una estrella Michelin!

Plens de girs en la trama i efectes en la fotografia, els còmics van ser un èxit entre els estudiants, mestres i directors d’escola.


Animacions - 5è i 6è

La Violeta, una mestra de 5è, volia que els seus estudiants desenvolupessin la seva capacitat narrativa i descobrissin l’animació de curts. Els seus estudiants van crear i protagonitzar el seu còmic de GIFs. Sobre la base de vídeos de 5 segons, els estudiants van construir increïbles intrigues de poder, misteris i contes de fades.

La Cristina volia que els seus alumnes de 6è aprenguessin a crear un vídeo de stop-motion. Animant els seus Lego i joguines preferides, els estudiants van crear històries úniques i originals sobre nits màgiques, guerres èpiques i històries d’amor.

Re-dissenya el cofre del tresor! - De 7 a 10 anys

En aquest taller introductori al design thinking, els nens van dissenyar un cofre del tresor per al seu company: un lloc on guardar i organitzar els seus objectes i les seves joguines preferides. Després d’entrevistar al seu company per comprendre millor les seves necessitats, cada participant va crear una caixa del tresor personalitzada per a la seva parella.

Tothom se’n va anar a casa amb un espai únic i personalitzat per a les seves joguines!