Resolución creativa de problemas - 3º de primaria

Florence, maestra de 3º en un colegio de Barcelona, ​​quería que sus 26 estudiantes reflexionaran sobre los problemas interpersonales que surgen durante el recreo. Siguiendo las etapas del design thinking, los alumnos se entrevistaron mutuamente para ganar empatía y entender cómo viven el patio sus compañeros. Durante las entrevistas, desvelaron una serie de necesidades y buscaron posibles soluciones durante una divertida y productiva sesión de brainstorming.

Sus presentaciones en forma de role-play conquistaron a Florence: unos Juegos Olímpicos del patio para fortalecer las relaciones entre todos los estudiantes, un rincón artístico donde hacer esculturas durante el recreo o una sábana gigante que dé sombra los días más calurosos… Así imaginaron un patio mejor para todos.

Creación de Cómics - 4º, 5º y 6º de primaria

Luc y José, maestros de 4º, querían que sus estudiantes trabajaran la narración de una manera original. Les encantó la idea de combinarla con la creatividad visual y el trabajo en equipo necesarios para hacer un cómic. Luc y José fueron dos de los 11 maestros de 3 colegios de Barcelona que probaron los talleres de cómic de Creator Street para más de 300 alumnos!

158 páginas, 453 globos y más de 2000 palabras dieron forma a increíbles historias de hadas, samuráis y simios que aspiran a una estrella Michelin. Lleno de giros en la trama y efectos en la fotografía, los cómics fueron un éxito entre los estudiantes, maestros y directores de escuela.


Historias animadas - 5º y 6º de primaria

Violeta, una maestra de 5º, quería que sus estudiantes desarrollaran su capacidad narrativa y descubrieran la animación de cortos. Sus estudiantes crearon y protagonizar su cómic de GIF. Sobre la base de videos de 5 segundos, los estudiantes construyeron increíbles intrigas de poder, misterios y cuentos de hadas.

Cristina quería que sus alumnos de 6º aprendieran a crear un video de stop-motion. Animando sus Lego y juguetes preferidos, los estudiantes crearon historias únicas y originales sobre noches mágicas, guerras épicas e historias de amor.

¡Re-diseña el cofre del tesoro! - De 7 a 10 años

En este taller introductorio al design thinking, los niños diseñaron un cofre del tesoro para su compañero: un lugar donde guardar y organizar sus objetos y sus juguetes preferidos. Después de entrevistar a su compañero para comprender mejor sus necesidades, cada participante creó una caja del tesoro personalizada para su pareja.

¡Todo el mundo se fue a casa con un espacio único y personalizado para sus juguetes!